为持续夯实人才培养全过程管理，精准梳理学院本科教学管理、学生服务工作难点和堵点，切实解决学生在校学习生活中的实际问题，6月17日晚，学院组织各班班级负责人、教学信息员和普通学生代表召开学生代表座谈会。学院党委副书记陈蓉，副院长王泳兴和学工办全体老师、本科教务秘书参加本次会议。

为保证座谈交流更具针对性、实效性，学院会前面向全体本科生开展线上问卷调查，围绕学院本科教学管理中存在的问题和工作改进建议和学生管理（团委工作）中存在的问题和工作改进建议等内容广泛征集学生意见建议，为本次座谈会提供详实的数据支撑与问题导向。

王泳兴通报了2026届本科毕业生毕业资格、学士学位资格审查整体结果，详细解读课程修读学分要求、毕业论文、普通话、学位英语等相关硬性标准，提醒在场参会代表及时向班级同学传达毕业和学位的相关要求，引导全院学生提前做好学业规划。王泳兴还详细解读了《吉首大学本科生创新创业成果替代毕业论文（设计）管理办法（试行）》文件精神，并就学生在调查问卷中提到的有关教学管理中存在的具体问题和工作建议进行了逐一解释、说明和答复。

陈蓉介绍了学院学生管理和团委工作基本情况，并就学生调查问卷中相关工作宏观问题进行了现场答复，学工办老师结合自己分管的工作对学生提出的具体问题和工作建议进行了解释和答复。

学生现场座谈交流环节，学生代表畅所欲言，交流气氛坦诚融洽。同学们客观反映了在校期间学习和生活中发现的问题，从学生视角提出了合理化改进方案。参会老师认真倾听并逐条记录，并现场与同学们进行了沟通交流。

学院将以本次座谈会为契机，一是分类梳理问卷、座谈全部意见，形成问题清单、整改清单，明确责任人和整改时限，逐项推进落实；二是健全常态化沟通反馈机制，持续用好问卷调查、学生代表座谈、班级信息员等沟通载体，形成意见收集、处置、反馈闭环；三是统筹推进教学管理与学生服务协同提质，优化学生日常教育管理与服务保障，切实提升学生在校获得感与满意度。

                                            （一审：王泳兴；二审：陈蓉：三审：宋洁）