会计专硕（MPAcc）学位点介绍

一、学位点概况

我校MPAcc学位点由吉首大学商学院负责具体建设，本院于1993年开办会计学专科专业，1997年设电算会计本科方向（属工商管理专业），2003年正式开设会计学本科专业，2006年开始招收企业管理硕士点会计学方向研究生，2010年获得工商管理一级学科硕士点（会计学方向）授权，2018年获得会计硕士专业学位研究生（MPAcc）授予权，并于2019年开始招生。到目前为止，共招收5届178人，毕业2届64人。学位点立足于服务西部民族地区经济社会发展，开设有财务会计理论与实务、管理会计理论与实务、财务管理与公司治理三个方向。学位点依托会计学（省一流专业建设点）、工商管理（国家一流专业建设点）30多年本科办学和20多年研究生培养经验，以“职业经理人综合素质养成计划”为抓手，形成了“面向西部、服务基层、知行合一”的办学特色，是武陵山片区唯一具有“本科+学术硕士+专业硕士”培养资格的会计人才培养高地。

学位点建立了“引育并举传帮带”和“校内外导师结对子”的师资队伍建设制度。五年来引进青年教师6人，支持深造5人次，入选中宣部宣传思想文化青年英才1人、湖南省财会金融人才项目1人，新增湖南省优秀教师1人、湖南省青年骨干教师3人、教授2人。现有专任教师35人，其中高级职称27人、博士21人，占比77%、60%，45岁以下的教师18人，占比51%；校外导师39人，20人具有高级职称或硕博学位，100%为企事业单位高管或专家，如全国会计领军人才、企业及金融机构高管、会计师事务所合伙人、政府部门专家。

学位点建设了案例开发与教育中心、村镇银行发展与治理创新研究生联合培养基地、湖南锦兴会计事务所实践基地、湖南证券行业协会投教基地等校内外平台，实施了“理论知识综合水平考试+实践能力历练积分”相结合的人才培养质量保障机制。五年来，学位点获国家高等教育教学成果奖二等奖1项，省部级教学成果一等奖3项、二等奖2项，三等奖2项；《财务管理》课程获评为国家一流本科课程。学生积极参与MPAcc企业案例、MBA案例、金融案例大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛等各级各类竞赛，获国家二等奖1项，省部级奖励58余项，所在学院“三通协同”汇聚思政工作合力经验获中宣部和教育部专题推介。

学位点已建设成为湖南西部、武陵山片区唯一具备“本科+会计学硕+会计专硕”培养能力的会计人才培养高地，“面向西部、服务基层、知行合一”建设特色成效显著。一是开放式办学持续推进，通过邀请校外资深教授、专家开展讲座等形式，拓展学生理论和实践视野。先后邀请全国知名会计学教授、原全国MPAcc教指委委员谭劲松教授、谢志华教授、王善平教授等，举办MPAcc会计名家公益大讲堂活动3次。二是实践教学抓深抓实，以案例大赛和原创案例开发为抓手强化学生实践能力历练。实践基地建设、自建案例库和实践历练积分制等实践能力培养平台和机制不断完善。学生积极参加MPAcc企业案例、MBA案例、金融案例、挑战杯课外科技作品竞赛，获国家级二等奖1项、省级奖励58余项。三是协同育人常态化，校外资深专家、企业高管和校内导师“互动研讨、共同指导、协同育人”，确保了人才培养质量。邀请中山大学、湖南大学、西南大学等高校会计专家和实业界专家开展了3期MPAcc教学研讨会，邀请财政部全国首届企业会计领军人才、广东省出版集团总会计师杨少良和财政部全国会计领军人才、立信会计师事务所合伙人张育强等开展5次案例教学示范课。

二、项目使命、愿景、规划

（一）项目的使命：服务西部基层、践行知行合一、锻造会计英才

根据学校“立足湘西、面向湖南、辐射全国、服务基层”的办学面向定位和着力培养“品德好、能力强、吃得苦、后劲足”的高素质应用型人才目标，秉承“以人名校，以业报国”的校训和“精诚锤炼，诠释商道”的院训，主动服务国家西部大开发、乡村振兴和湖南省“三高四新”发展战略，并遵照全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称会计教指委）要求，确定我校MPAcc项目的使命为：服务西部基层、践行知行合一、锻造会计英才。

（二）项目愿景：建设成为“面向西部、服务基层、知行合一”的湖南省会计英才培养高地

我校MPAcc学位点是湖南西部地区和武陵山片区唯一的MPAcc学位授权点，肩负着为区域内相关企事业单位培养能从基层干起和快速成长的高层次会计人才的天然使命。学位点将秉承“精诚锤炼、诠释商道”的院训，依托实施多年的“职业经理人综合素质养成计划”，开展观念养成、能力养成、作风养成、行为养成等四大养成教育经验，着力培养具备良好职业素养、坚实理论基础和熟练实践技能的应用型高层次会计人才，努力将我校MPAcc学位点建设成为“面向西部、服务基层、知行合一”的湖南省会计英才培养高地。

（三）项目规划

为达成MPAcc项目的使命与愿景，秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，我校汇集了不同部门、不同领域、不同行业专家学者的智慧和经验，经历长时间、多方面反复酝酿，科学规划了项目发展目标和导向。项目专注于西部地区、民族地区经济社会发展需要，强化“知行合一”，坚持“四强化、四提升”导向，着力培养具备良好职业素养、坚实理论基础和熟练实践技能的应用型高层次会计人才。一方面，使学员通过三年的学习，具备良好的职业素养与过硬的专业技能，不仅能处理好会计日常事务，胜任本职工作，而且还能从领导者、战略性、国际化等视角来思考、分析和解决实际问题，真正做到“既能从基层干起，又能快速成长”；另一方面，使学位点在建设能力和特色上持续提升，最终达成项目的使命和愿景。

1.强化社会责任和职业道德教育，提升服务基层意愿和品质。“面向西部、服务基层、知行合一”是本项目的特色定位，一方面，要坚持立德树人，强化社会责任教育，融入“以人名校、以业报国”的校训，提升学员服务西部基层的意愿；另一方面，诚信真实和坚守社会与行业责任是优秀会计人才的核心准则，在MPAcc的课程设置中重点突出会计职业道德课程地位，融入学院“精诚锤炼、诠释商道”院训和“职业经理人综合素质养成计划”，提升学院服务基层的操守和品质。

2.强化本土化知识和实务技能训练，提升服务基层素养和能力。夯实本土化教育，要求学员掌握本国的会计准则、财务制度、财经法规、税收政策，特别是西部地区金融政策、上市规则、监管政策等基层社会经济法规的掌握，聘请校内外本土行业专家、学者等进行授课、讲座与交流。同时，强化学员基础技能训练，依托学院MPAcc实验中心、沙盘模拟平台中的财会软件模拟操作和实践基地的定岗训练，强化学员本土企业走访研讨、案例开发和专业案例竞赛训练，全面提升学员服务基层的素养和能力。

3.强化基础知识和前沿理论学习，提升快速成长潜质和能力。强化学员基础理论知识学习，深化学员对会计理论和相关学科理论的理解，特别是针对部分本科阶段非会计专业的学员，提供多途径、多方式，确保理论知识学习达标，全面夯实其理论基础。同时，积极引导学员学习和掌握智慧会计、智能财务、大数据挖掘等前沿理论知识和技能，主动适应数字时代发展的需要。通过强化基础知识和前沿理论学习，全面提升学员快速成长潜质和能力。

4.强化资源整合和持续深耕，提升项目建设能力和特色。依托综合性大学多学科的发展优势以及学位点空间布局的区位优势，学位点建设一方面要强化校内校外资源整合，结合区域内相关企事业单位需求，充分挖掘校友资源和区域内会计事务所、审计事务所、会计协会等行业实践资源，开展战略性合作，充实实践导师团队，建立MPAcc教育考察、实习基地，为学员提供丰富的实习实训平台与机会。同时，坚守“服务西部基层、践行知行合一、锻造会计英才”使命，持续深耕，与时俱进，积极优化研究方向和课程体系、人才培养方案，不断积累项目建设资源，提升项目建设能力，彰显项目建设特色。